贾校长身材不高，但很敦实。圆圆的脑袋，圆圆的大眼睛，圆圆的鼻头，还有圆圆的啤酒肚。

     贾校长普通话极不标准，带着浓重的方言口音，说话时语速快。他饱含激情发表讲话时，口沫横飞，但很多时候，同志们是一头雾水，不知道他在讲些什么。

     有一次，区里将举行广播**赛，我校训练工作由贾校长负责。这天下午，贾校长站在主席台上指挥，学生在操场上反复操练。喇叭里传来贾校长对广播室的指令：“放——”。广播室没反应。贾校长再次高声道：“放——”。学生队伍里面有个男生接着说“屁——”。学生笑作一团。此时，音乐终于响起……

    星期四是全校召开例行大会的日子。大校长早早的坐在主席台中央，阴沉着脸。会议开始了，还有几位教师没到，这令校长十分生气，他用严厉的口吻要求年级组长亲自下楼去“请”缺席人员。

    会议第一项是副校长分析期中考试情况和对教师民主测评的情况。显然副校长做了细致的准备，分析做的全面客观。接着，大校长开始发言。他微皱着眉头，第一句话是:“今天我要讲八大问题。”看着校长严肃的表情，我大脑中浮现出一句话：校长很生气，后果很严重。

   八个问题是：坐着讲课问题、上课中间接打手机问题、上课迟到问题、 考勤纪律问题、自行车随意摆放问题、教师的读书笔记作假问题、老师强迫学生补课问题、教师请学生代批作业问题。

    还好跟我没关系，我长出了一口气。其实以上问题学校确实存在，但情况不是特别严重，问题出在个别老师身上。

     校长语文老师出身，表达能力强，语言极富感染力，不乏幽默感，而且有理有据，几位教师被点名批评。

    校长被调我校不到一年，我认为校长是个通情达理的人，平时态度和蔼，关心教师疾苦。我校是传统的薄弱学校，口碑不好。他在主持的第一次全校大会上表示，在任期间一定要把我校建成名校，让每位老师为是本校教职工感到自豪。可是，咸鱼翻身并不容易。去年期末考试，毕业年级的成绩排在各校最后。听说，那几天几位校领导抽烟次数“激增”。

    以上问题是学校普遍存在的问题，但被有些老师忽略了。其实作为薄弱学校更应各方面严格要求，因为小小的错误也会成为学校不好的又一佐证， 迎头赶上教师要付出更多努力。校长对这些问题十分敏感，难怪大发雷霆。

     发怒起作用了。首先今天自行车齐刷刷摆在车棚。校长真不好当呀。希望学校会有起色。

           上午第三节有课，要去八年二班战斗。我的头开始发麻变大，有东西堵在胸口，呼吸也急促起来——提到八年二我就会条件反射产生不良反应。八年二班是全校著名的差班。

      来到教室门口，学生刚刚从操场回来，裹夹着的“风尘”在教室上空盘旋，落下又被呼啸而进的学生卷起，在几屡阳光中飞舞。眼前的景象让我再次感慨：塑胶跑道何时会建成呀。一分钟后，我走到讲台中央，学生似乎没有注意到我的出现，说着、笑着。他们精神状态极好，心情极好，似乎有说不完的新鲜话题。我大喝一声：“上课”，学生终于停止了一切活动，注意力转向我。

         也许这声断喝起了作用，学生还算整齐的站立起来，齐声喊到：“老师好！”然后坐下带着稀里哗啦的声音。教室终于安静下来了。

首先，要进行课前提问，给学生3分钟复习时间。在短短的时间内，学生又骚动起来。我压住慢慢升腾起来的怒火，耐着性子说：“请看书，读笔记”。这句话等于没说，他们仍然我行我素。我来到学生中间。看到老师在慢慢靠近，学生这才翻开书本。我对眼睛亮晶晶、脑袋圆乎乎的代伟说：“别说话，认真一些。一会儿提问你。”他说：“××抢我的书。”又有人不带书，再数一数，居然有五人不带课本，怒火再次被点燃，我尽量沉住气说：“有些人上课没有课本，你们干什么来了？我问原因，答案永远是忘了。难道你们真的记不住？不是吧。这点小事我认为难不倒你们。下节课，我希望看到你们自己的课本。”就在我苦口婆心劝导的时候，看到又有几位学生在窃窃私语。不理它，讲课重要，我这样安慰自己。

课前提问进行地还算顺利，因为叫起三位中上等学生。接着进入新课讲授。我准备了课件和还有绞尽脑汁想出来的有趣的话题，希望借此激发他们的学习兴趣。一切在按计划进行。同时我在观察学生的反应，还有部分无动于衷。有个学生似乎有话要说，我格外亲切地问:“你有什么问题？”他说：“老师我想上厕所。”“……”这次我又败了。此时，一个粉笔头从教室一端飞出，画出一道白色的弧线，落到一位男同学的头上。全班哄堂大笑。怒火在胸中翻江倒海，终于喷发出来。此时我已被“吵架王”包文兴附体，嘴巴剧烈运动，舌头上下翻飞，突然感到一阵疼痛——舌头被牙咬破了。再看学生，有的低下了头，有的无动于衷，还有的竟然笑了。这次我真的败了。

每次去八年二班上课， 学生给我强大的压力，挑战我的耐心，挑战我的能力。是我努力的不够，还是他们已经放弃自己。但我不能放弃他们，应该与他们并肩战斗。 但他们能理解老师的良苦用心吗？这是个问题。

　　王老师向我简单介绍了对方的情况，工作不错，一表人才,而且是教师子弟。当时，我一阵窃喜，希望再次被点燃。心中升起无数个问号：他身材高大吧？肌肉发达吧？应该是国字脸，炯炯有神的眼睛透出坚毅。他的声音是铿锵有力的吧？他笑起来的样子一定非常迷人。他对我将是何种印象呢？见面时，我应该穿什么衣服？怎样的表情才显得大方亲切？我们会讨论什么话题？他的脾气好吗？不会张口骂人，抬手就打人吧？……

     我是好了伤疤忘了疼型。

    　今天热心的同事给我介绍对象，对她我心存感激。这是她第四次为我牵线。俗话说的好：有再一再二，没有再三再四，但她却相当执着，大有不达目的誓不罢休的势头。她说：今年一定要把我嫁出去。当时我一笑了之，但是一股暖流早已涌上心头……

　　她与我非亲非故，她就是有一副热心肠。我也想有个家，也不想让她失望，但有谁又知道我复杂矛盾的心情：即憧憬美妙的新生活，又害怕现实的残酷。我优柔寡断，遇事常常裹足不前，其实我一直就生活在矛盾当中，为此我付出了惨重代价，几位优秀的好人，与我擦肩而过。

            今天风很大，风在耳畔呼啸，好象在述说它的经历。我想随着风儿去旅行，带我去远方，倾听山的呼唤，体会水的柔情。

        天空倒是晴朗的，阳光尽情的挥洒，随着风儿舞动的树叶，反射出耀眼的光芒。柏油马路也精神抖擞，延伸至世界尽头。它并不孤单，因为有风儿的陪伴。

        谁将与我同行呢？

           今天仍在重复无数个昨天，没有什么新意。刚结婚的好友肯定与我的心情截然不同吧。真羡慕，心灵相通是世界最美好的感觉吧。有人说过，独立是人的本性。但我不这样认为，人需要心灵关怀。所以，我要结婚。

        但谁将与我同行？