突然想读读经济管理，所以就报了西南科技大学的继续教育，昨天去参加了考试。考试的前一个晚上还很紧张，很晚才睡着，毕竟好久没考试了，也想起了那时在大学的时候备战考试，因为有不菲的奖学金所以越是到考试大家越是很认真，那种氛围很压抑也很充实。

    一早就起床了，八点考试，在省科学院，离得很近10分钟路；但还是7点不到就起床了，第一门考英语，考场秩序很不好，因为这是成人教育了，有刚刚大学毕业的也有工作了好多年的人，因此监考老师也没那么正儿八经的监考，不要太过分就可以了；

    我还没做完一半试卷呢，一个老师进来给我一张答案，看着答案，突然觉得遵守了十几年的规矩一文不值了，也不明白读了这么多年书有嘛用呀。

    在中国人和西方人心目中，所谓教育不是同一种东西。在西方，教育被人们看得比较单纯，就是认字识数而已，没有更多的意义；而在中国，所有人都把它当成唯一的出路，是一件要玩命的事。西方的人上学像走在一条宽敞的大路上；中国人上学像走一条独木桥。我想这里的原因有几个：  

　　  一是中国古代考八股的影响：要想进入仕途，从芸芸众生中脱颖而出，学习考试是唯一的办法。范进中举的故事脍炙人口；人生三大得意事之一就有金榜提名。西方的官不是这样来的，所以没有人会这样想教育。  

　　  二是当代社会城乡差异实在太大，农村人一旦考上大学，生活质量会提高好多倍，从乡下人变城里人，从社会底层升上中层。所以稍微有点智商、有点抱负的农村孩子都会以背水一战的心情学习考试，在他们心目中，考中了就上了天堂，考不中就下了地狱。  

　　 三是大学名额太少，不像西方那样基本上想上的都能上。僧多粥少，所以要打破头。  

　　  这样的学习，动力大则大也，但是没有人还会从单纯增加知识的角度看学习，也没有人能感到学习的快乐。人们感受到的只有竞争的压力，只有苦不堪言，没有轻松愉快，没有兴趣盎然，没有纯粹从了解新事物而来的欣喜。